專業(yè)介紹

　　測(cè)繪工程專業(yè)是一門專業(yè)性很強(qiáng)的綜合學(xué)科，既要有主干學(xué)科的支持，又有眾多相關(guān)學(xué)科的支持。

　　報(bào)考條件

　　專升本：年滿20周歲，具有國民教育系列高等學(xué)校、高等教育自學(xué)考試機(jī)構(gòu)頒發(fā)的專科畢業(yè)、本科結(jié)業(yè)證書或以上證書的人員可以報(bào)考專升本。

　　培養(yǎng)要求

　　該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)測(cè)繪學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，空間精密定位與導(dǎo)航的理論，城市與工程建設(shè)的基本知識(shí)及其測(cè)量工程的設(shè)計(jì)、實(shí)施和管理等方面的理論與技術(shù)，攝影測(cè)量與圖像圖形信息處理的理論與技術(shù)，各類地圖設(shè)計(jì)與編制的理論與技術(shù)。受到科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，具有測(cè)繪工程方面的基本能力。

　　主干課程

　　測(cè)量學(xué)基礎(chǔ)、誤差理論與測(cè)量平差、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量與遙感、計(jì)算機(jī)地圖制圖、地理信息系統(tǒng)、礦山測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)、GPS及現(xiàn)代定位技術(shù)、變形與沉陷工程學(xué)、資源信息學(xué)、礦山測(cè)量學(xué)、測(cè)量學(xué)、誤差理論與測(cè)量平差、大地控制測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、數(shù)字圖像處理、遙感原理與應(yīng)用、地圖投影、計(jì)算機(jī)制圖、地理信息系統(tǒng)原理等。

　　學(xué)歷學(xué)位

　　學(xué)生學(xué)習(xí)期間，學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，考試合格者，由學(xué)校頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的成人教育本科畢業(yè)證書，國家承認(rèn)學(xué)歷,對(duì)于符合學(xué)位要求的學(xué)生頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證。

　　測(cè)繪工程本科就業(yè)前景

　　目前,信息時(shí)代已經(jīng)來臨,我國已經(jīng)確定了相應(yīng)的信息產(chǎn)業(yè)政策及可持續(xù)發(fā)展政策,測(cè)繪學(xué)產(chǎn)業(yè)化的趨勢(shì)十分明顯,測(cè)繪學(xué)專業(yè)已經(jīng)從間斷產(chǎn)業(yè)效益轉(zhuǎn)向直接產(chǎn)業(yè)效益,而這一轉(zhuǎn)變?yōu)樵谛５臏y(cè)繪工程專業(yè)本、專科學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)前景.

　　同時(shí),在信息技術(shù)的推動(dòng)下,測(cè)繪學(xué)也不斷的進(jìn)步,新興的前沿技術(shù)層出不窮,與衛(wèi)星定位相結(jié)合以及與計(jì)算機(jī)相結(jié)合的趨勢(shì)已不可阻擋,這就要求學(xué)校教育要能夠跟得上日新月異的測(cè)繪學(xué)發(fā)展步伐,培養(yǎng)出緊扣時(shí)代脈搏的高級(jí)測(cè)繪學(xué)人才.所以,我國測(cè)繪學(xué)專業(yè)教育面臨著挑戰(zhàn)與機(jī)遇.

　　測(cè)繪工程本科就業(yè)方向有哪些

　　本專業(yè)就業(yè)前景不錯(cuò)，畢業(yè)生可可在國土資源相關(guān)部門、海洋、航空航天部門、測(cè)繪部門、地震地質(zhì)部門單位等從事技術(shù)與管理工作，也可以在政府部門、教學(xué)和科研單位從事相關(guān)工作。